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中国的数码学习机市场自2003年启动以来，经过2004年爆发式的增长，进入2005年，数码学习机迅速蹿升为数码领域的拳头产品，成为继复读机、文曲星、MP3之后，业内最受关注的产品与市场。在刚刚过去的2005年，中国的数码学习机市场规模达就已经达到240多万台，这一数字背后有着太多值得探讨的东西。
面对数码学习机这一教辅类工具的巨大市场，不少IT厂商、教育产品厂商以及传统家电厂商表现出极大的关注与热情，纷纷通过自身力量了解并介入这一市场，以图抓住教辅产品数字化这一大市场，抢先一步瓜分这诱人的蛋糕。快速发展的市场总会将问题掩盖起来，目前市场上普遍存在着如产品同质化、消费者对产品认知程度低、市场过分依赖营销手段等现象与问题，问题的解决总是促进市场快速进入成熟期的标志。
本报告延席了我们市场研究报告的一贯作风，在精确把握了整体市场与市场结构的基础上，用重笔墨着重分析了市场上成功企业的产品、市场、品牌以及管理上经验，并对未来市场发展进行了有根据的分析与预测。除此之外，还针对目前市场上的普遍问题，精心设计了消费者行为问卷， 在海量调查数据的支撑下提出有价值的消费行为信息。
随着市场发展进入稳定的成熟期后，这个市场更值得厂商与研究领域进一步解剖与分析，发现市场与产业运行背后的规律，这正是我们做为国内最大的ICT咨询研究机构的一种历史责任。
报告亮点
愿与业界分享以下部分研究发现，更细致的研究发现请洽客户经理:
1、中国的数码学习机市场渐趋成熟，未来将继续保持30%的年增长率;
2、书店、商场和家电卖场是数码学习机市场的主要销售渠道，书店的作用越来越大，IT渠道作用微弱;
3、中国的数码学习机市场集中度仍然较高，但中端的竞争日趋激烈;
4、与其他IT产品相比，数码学习机市场更快地渗透到三四级城市，各品牌诸侯割据，区域优势明显;
5、从营销模式变化上、产品定位与品牌策略的变化来看，整个行业的发展逐步进入理性发展阶段;
报告框架
主要结论
一、2005年中国数码学习机市场发展概述
(一) 市场发展环境
(二) 发展现状
(三) 发展基本特征
二、2005年中国数码学习机市场规模与特点
(一) 市场规模与增长
(二) 产品结构
1、存储容量结构
2、价格段结构
3、输入方式结构
(三) 品牌结构
(四) 渠道结构
(五) 区域结构
三、2005年中国数码学习机市场重点厂商市场策略分析
(一) 好记星、E百分
(1) 发展概况与整体评析
(2) 品牌/产品定位
(3) 发展趋势与重点
(4) 畅销/典型型号分析
(5) 重大战略调整评析
(二) 步步高、诺亚舟
(1) 发展概况与整体评析
(2) 品牌/产品定位
(3) 发展趋势与重点
(4) 畅销/典型型号分析
(5) 重大战略调整评析
(三)DEC中恒、爱国者
四、2005年中国数码学习机市场预期购买行为分析
(一) 购买行为分析
(二) 产品满意度分析
(三) 消费需求分析
五、2006-2010年中国数码学习机市场趋势分析与预测
(一) 影响未来市场发展的主要因素
1、经济与社会发展
2、政策环境
3、竞争性产品
4、产业链和技术
(二) 市场发展趋势分析
1、产品与技术
2、市场竞争格局
3、渠道与终端
4、价格走势
(三) 市场规模预测
1、销售量预测
2、销售额预测
(四) 市场结构预测
1、产品市场结构
2、区域市场结构
3、渠道市场结构
六、建议
(一) 产品策略
(二) 价格策略
(三) 渠道策略
(四) 服务策略
(五) 品牌策略
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